Lewati ke konten utama

Birth of the Demonic Sword — Chapter 4

Birth of the Demonic Sword

Chapter 4

Only Web ????????? .???

Waktu terus berlalu, dan rumor tentang anak ajaib menyebar di keluarga Balvan.

“Saya mendengar dia bisa berbicara dengan lancar hanya satu setengah tahun setelah dia lahir”

“Saya mendengar bahwa anak itu mulai berlari-lari setiap pagi sebelum sarapan hanya tiga bulan setelah dia belajar berdiri”

“Anda tidak akan percaya, tetapi saya sendiri melihat anak itu pergi sendirian ke perpustakaan gedung tamu sambil berusaha menarik buku dari rak. Percayalah, saya sedang membersihkan tempat itu saat itu dan saya menemukannya sedang melihat simbol-simbol pada buku seolah-olah dia bisa membaca. Padahal dia baru berusia dua tahun saat itu!”

“Itu tidak mungkin. Permintaan ibunya untuk mendapatkan guru sudah disetujui dua setengah tahun yang lalu. Apakah Anda mengatakan bahwa dia sudah bisa membaca bahkan sebelum dia mendapat guru?”

“Saya hanya mengatakan apa yang saya lihat. Saya tidak yakin dia sedang membaca, tapi dia tampak seperti sedang mencoba membaca.”

Rumor seperti ini tersebar di mana-mana di gedung tamu, menyebar dari satu pelayan ke pelayan lainnya. Semua orang menunggu rekor berikutnya yang akan dipecahkan oleh anak haram itu dalam kecepatan pertumbuhannya.

Lima tahun telah berlalu sejak kelahirannya di dunia ini dengan dia bekerja keras untuk memperbaiki diri dan mendapatkan pijakan yang stabil dalam keluarga.

Ia terus berlari setiap hari, menambahkan beberapa latihan ringan agar tubuhnya yang masih lemah tidak terlalu lemah. Hal ini membuatnya menjadi sosok yang ramping namun berotot dan ia merasa tubuhnya semakin kuat setiap hari. Namun, meskipun ia lebih kuat dari anak-anak pada umumnya, ia tetaplah seorang anak. Ia hanya berlatih selama setengah jam per hari karena itu adalah batas tubuhnya yang masih muda. Sisa harinya dihabiskan untuk makan makanan berat yang terbuat dari nasi dan daging, tidur, atau membaca.

Dua setengah tahun yang lalu dia akhirnya mendapatkan gurunya, sehingga dia bisa berhenti menyelinap keluar di malam hari mencoba menguraikan simbol-simbol aneh yang mereka sebut tulisan.

Nama gurunya adalah Li Neregnes. Ia adalah salah satu cendekiawan yang disewa oleh keluarga utama untuk mengajar keturunan mereka dan kedudukannya di keluarga itu cukup tinggi untuk seorang tamu. Ayah Noah, Rhys, menemaninya ke lingkaran luar secara pribadi, yang mendasari betapa proses pengajaran harus ditanggapi dengan serius dan bukan sebagai permainan.

Only di- ????????? dot ???

Rupanya, jabatan sarjana itu memiliki derajat lebih tinggi di mata Rhys, karena saat itulah pertama kalinya Nuh melihat ayahnya setelah ia lahir.

Li Neregnes adalah seorang pria berusia enam puluhan, dengan rambut abu-abu diikat ekor kuda dan janggut hitam pendek yang tampak terawat. Dia memiliki wajah apatis seolah-olah tidak ada yang menarik baginya dan menjelaskan berbagai hal dengan cara yang lambat tetapi ringkas. Namun, bahkan karakter yang agung ini harus mengubah sikapnya terhadap Nuh ketika dia mengetahui bahwa Nuh belajar membaca dalam waktu kurang dari 6 bulan mengajar.

Setelah itu, ia akan menyelesaikan setiap buku yang diberikan oleh cendekiawan itu dalam waktu yang semakin singkat dan ia bahkan sempat meminjam buku-buku yang menarik baginya dari perpustakaan di lantai dasar. Para pelayan sudah terbiasa dengan kesibukannya memilih-milih buku sehingga mereka bahkan tidak mengingatkannya untuk mengembalikan buku-buku itu.

Pada usia lima tahun, Noah memiliki pemahaman umum tentang topografi di dekat rumah besar itu, tentang status sosial keluarga Balvan, dan akhirnya, ia menemukan sesuatu tentang para petani.

Rumah besar Balvan terletak di pedesaan dekat Hutan Evergreen, disebut demikian karena jenis pohon yang membentuk hutan tersebut. Jalan batu besar di gerbang utama mengalir ke jalan yang lebih besar lagi yang mengarah ke kota besar terdekat, Mossgrove, yang diperintah oleh keluarga Shosti.

Keluarga Balvan adalah bawahan keluarga Shosti dan harus membayar upeti tahunan berupa emas atau barang untuk mempertahankan kekuasaannya atas wilayah pedesaan ini. Mereka adalah tuan tanah seluas 50 kilometer persegi di sekitar rumah besar Balvan dan harus memungut pajak tahunan dari desa-desa di daerah ini dan melindunginya dari serangan bandit atau binatang ajaib.

Binatang ajaib! Di dunia itu, ada spesies binatang dengan bakat bawaan untuk menyerap energi dari dunia dan menggunakannya untuk memperkuat kemampuan alami mereka. Tombak api yang digunakan oleh naga bertahun-tahun yang lalu adalah jenis penggunaan energi dunia yang memperkuat apinya yang sudah kuat, memberi mereka jangkauan serangan dan daya rusak yang lebih luas.

Baca Hanya _????????? .???

Hanya di Web ɾιʂҽɳσʋҽʅ .ƈσɱ

Akhirnya, sekitar setahun sebelumnya, Nuh menemukan sebuah buku tentang kultivasi. Buku itu adalah buku tua dan berat, ditulis oleh seorang kultivator yang ingin menyebarkan gagasan kultivasi kepada masyarakat umum dan kemudian menjadi karya sastra klasik. Nama kultivator itu hilang seiring berjalannya waktu, tetapi nama buku itu masih dikenal oleh semua orang yang berbudaya sebagai “sistem Yin-Yang”.

‘Menurut buku itu, energi alam disebut “Napas Langit dan Bumi” dan para pembudidaya dan binatang ajaib menyerap dan menyimpannya untuk memberdayakan tubuh mereka, memperpanjang hidup mereka dan menggunakan teknik-teknik ajaib. “Napas” dapat digunakan sebagai sarana untuk memberdayakan tubuh dan teknik-teknik bela diri atau dapat dikaitkan dengan energi mental seseorang untuk melepaskan serangan-serangan unsur. 7 jenis unsur adalah cahaya, kegelapan, api, air, tanah, angin dan guntur dan bakat seseorang terhadap salah satu dari ini ditentukan sejak lahir. Umumnya, setiap orang memiliki bakat terhadap satu unsur tetapi perbedaan dalam energi mental menentukan kemampuannya untuk memanipulasi unsur itu.’

Saat itu Noah sedang mengikuti pelajaran filsafat dengan Li Neregnes di sebuah ruangan di lantai pertama gedung tamu, tetapi pikirannya terus melayang pada topik-topik yang dijelaskan dalam “sistem Yin-Yang”.

‘Binatang ajaib memiliki kemampuan bawaan untuk memanipulasi dan menyerap “Napas” dan mereka akan belajar menggunakannya secara alami selama hidup mereka, dapat dikatakan bahwa garis keturunan mereka cukup menguntungkan menurut aspek ini. Namun, Langit dan Bumi itu adil sehingga kebanyakan dari mereka tidak memiliki kecerdasan untuk menggunakan bakat mereka dengan lebih baik.’

‘Manusia, di sisi lain, dapat membuat tombak dari batu dan busur serta anak panah dari pohon, tetapi mereka memerlukan teknik untuk menyerap dan menggunakan “Nafas” dan bahkan perangkat khusus untuk memahami bakat mereka terhadap suatu elemen’

“Tidak heran buku ini tidak dihancurkan oleh para pembudidaya dan berhasil bertahan sampai sekarang, bahkan jika Anda mengetahui teori umum di balik kekuatan tersebut, Anda tidak dapat berbuat banyak tanpa teknik yang tepat. Yang terbaik yang dapat dilakukan buku ini adalah memberikan pemahaman yang lebih baik tentang hal-hal gaib kepada orang biasa.”

“Langit dan Bumi itu adil katanya, namun jika kamu lahir di keluarga miskin, kamu bisa saja bermimpi tentang memperoleh teknik. Bahkan bagiku, yang lahir di keluarga dengan para kultivator, sulit untuk mengatakan apakah aku akan pernah bisa melihat teknik-teknik ajaib ini… Adil sekali”

Sekalipun Li asyik dengan uraiannya, ia mulai memperhatikan bahwa Noah hanya mengangguk kepadanya sebagai jawaban setiap kali ia memandangnya, sementara matanya terus menatap tajam ke arah yang sama di buku di depannya selama satu jam.

Sedikit marah, Li mengambil tongkat kayu dari belakang punggungnya dan memukul lengan kiri Noah.

CEPAT!!!

Terdengar suara tamparan dan Nuh mengangkat kepalanya menatap gurunya sambil memegang tempat di mana tongkat itu baru saja dipukul.

“Apakah kau masih memikirkan omong kosong kultivasi itu? Berapa kali aku harus memberitahumu: jangan buang-buang waktumu. Kau hanya bajingan dari keluarga bangsawan menengah, bahkan jika keluarga Balvan memiliki beberapa teknik, itu tidak cocok untukmu. Lagipula, sastra adalah representasi nyata manusia, kultivasi hanyalah tentang membunuh dan dibunuh, tidak ada yang mulia dalam hal itu.”

Read Web ????????? ???

Li memarahinya, rupanya ini bukan pertama kalinya pikiran Nuh melayang. Sebenarnya, sejak ia menyelesaikan “sistem Yin-Yang” ia benar-benar kehilangan minat dalam pengajaran sastra. Bagaimanapun, ia telah mencapai tujuannya untuk mencari tahu lebih banyak tentang dunia kultivasi sehingga pelajaran-pelajaran ini hanya menjadi kewajiban yang membosankan.

“Tapi guru, bahkan orang yang paling bijak pun harus menundukkan kepalanya kepada binatang ajaib yang paling lemah. Jika Anda tidak memiliki kekuatan untuk melindungi diri sendiri, semua pengetahuan Anda tidak ada gunanya.”

CEPAT!!!

Pukulan tongkat lainnya mendarat di lengan kanan Noah. Guru Li merasa tidak berdaya, Noah hanya memeluk lengannya dan mengerang pelan, tanpa ada jejak ketakutan yang terlihat di matanya.

‘Apa yang salah dengan anak ini, aku telah mengajari anak sulung kepala keluarga dan bahkan sekarang dia sudah berusia 25 tahun dia masih takut dengan tongkatku. Tapi anak ini…’

Itulah pikiran Li Neregnes, yang tidak mampu menjinakkan anak berusia lima tahun.

“Sudahlah, istirahat saja dan jangan berkeliaran di perpustakaan sepanjang malam seperti biasa. Aku akan menemuimu lagi dalam dua hari dan lebih baik kau melupakan semua sampah kultivasi itu.”

Sambil memijat pelipisnya, dia berkata demikian sambil menunjuk pintu keluar kepada Nuh.

Mendengar perkataannya, Nuh bangkit berdiri, mengambil buku-bukunya, membungkuk dan kemudian meninggalkan ruangan.

Only -Web-site ????????? .???